sábado, 27 de abril de 2019

Entrega de Premios del Concurso Literario María de Miguel

Este viernes el jurado ha entregado los premios del octavo concurso María de Miguel. En esta ocasión los niños tuvieron que crear una palabra (un neologismo) que pudiera ser usado en alguna circunstancia. Los trabajos ganadores serán publicados en la revista escolar Platero.
Felicitamos a todos los participantes por sus trabajos que en la mayoría de los casos estaban muy bien. Además van a ser expuestos en el edifico del comedor del cole.

Os ponemos algunas fotos del evento.










viernes, 12 de abril de 2019

¿Por qué nos "cae mal" alguien?

Esta semana hemos reflexionado en todos los grupos sobre las cosas que nos "caen mal" de los demás, las hemos identificado, expresado y tras ello descubierto cuáles son entonces las cosas que favorecen la amistad y las relaciones.
Algunas de las cosas que han dicho son:
- Quejarse.
- Recriminar.
- Ser cabezota.
- Ser un chivato.
- Molestar a los demás.
- Bromas de mal gusto.
- Creerse superior a los demás.
- No compartir.
- Decir cosas que no haces.
- Mentir.
- Hacer daño pegando o de otras maneras.
...

Otra semana estuvimos hablando del miedo, de las cosas que nos dan miedo y cómo superarlo. Partimos de la frase de Julio de la Iglesia, Tedax, Coach y Conferenciante,  que dice "El miedo es de valientes".



domingo, 7 de abril de 2019

Alargar una frase hasta el infinito... Abrir o desplegar objetos que desconocemos: inauditos, sorprendentes, antiguos...

Esta semana a los niños se les ha propuesto, partiendo de un sujeto dado, que alargaran una oración con el siguiente método: cada niño solo podía decir una palabra con sentido dentro de la oración, (nombre, adjetivo, pronombre, verbo...). La actividad obliga a que continuamente nos adaptemos a la nueva situación, que nuestras ideas previas no sean llevadas a cabo y tengamos que improvisar cada vez una nueva respuesta. Al final buscamos en la oración las palabras más importantes (introducción al resumen...), igualmente durante la actividad vemos como hay palabras muy pequeñas que sirven para abrir el camino a otras más importantes (las conjunciones, los adverbios, algunos pronombres...)

Otra actividad que hemos realizado ha sido ofrecerles un objeto desconocido para ellos y que tuvieran que manipularlo para abrirlo o despegarlo. Las cosas que tuvieron en sus manos fueron:
- Un almirez
- Un calientamanos.
- Unos disquetes.
- Una para ver hilos.
- Una cinta de casete dentro de su caja.
- Un discman
...



domingo, 31 de marzo de 2019

Un objeto inaudito de casa

Se ha propuesto a los niños, para el taller, que traigan un objeto inaudito de casa, es decir, algo que no sea común por su utilización, antigüedad, rareza... Investigaremos entre todos qué puede ser, cómo se puede llamar, para qué se utiliza, en qué lugar de la casa se puede colocar...



sábado, 23 de marzo de 2019

El poeta Manuel López Azorín, nombrado "Hijo Adoptivo de Sanse", visitó nuestro cole el lunes por el Día Mundial de la Poesía

El poeta Manuel López Azorín nos visitó el lunes para celebrar en nuestro colegio el Día Mundial de la Poesía. Los niños de 5º y 6º escucharon su voz envolvente (como uno de ellos dijo) con toda la atención y disfrutaron de las palabras de un creador y artista de las palabras.

Ese mismo día por la tarde el pleno del ayuntamiento de San Sebastián de los Reyes le nombró "Hijo Adoptivo de Sanse"

Con esta Declaración Institucional , la Corporación Municipal reconoce y agradece su aportación e impulso a la vida cultural de Sanse durante más de treinta años, habiéndose convertido en una figura clave para la consolidación poética de un municipio al que hoy se conoce como ‘La ciudad de la Poesía’.

Manuel López Azorín nació en Moratalla, Murcia, en 1946. Desde 1982 vive en Sanse donde fundó
el Grupo Helicón de Poesía (1986) que empezó a canalizar las actividades poéticas de la ciudad; creó y dirigió las Tertulias de Autor (1992), programa a través de Canal Norte Televisión, en el que realizó más de cincuenta entrevistas a las figuras poéticas más representativas de tres generaciones; un programa que después continuaría el poeta Manolo Romero y que se ha convertido en uno de los archivos audiovisuales más completos de la poesía contemporánea española. En Sanse también, Azorín elaboró el proyecto para el Centro de Estudios de la Poesía de la Universidad Popular “José Hierro” (1992), lo puso en marcha y lo dirigió hasta el año 2000.

Desde aquí le felicitamos por este nombramiento tan merecido y por su disponibilidad para fomentar en nuestros niños y niñas el gusto por la lectura, la expresión poética y el acto creativo.


http://www.canalnorte.org/videos/6039/el-poeta-manuel-lopez-azorin-nombrado-hijo-adoptivo-de-sanse

domingo, 10 de marzo de 2019

Preparando el Día Internacional de la Poesía



El día 21 de marzo (equinoccio de la primavera) se celebra el Día Internacional de la Poesía. La UNESCO pretende así impulsar y preservar el género lírico como una manifestación de la diversidad en el diálogo, de la libre circulación de las ideas por medio de la palabra, de la creatividad y de la innovación.

Por otra parte, este Día tiene como propósito promover la enseñanza de la poesía; fomentar la tradición oral de los recitales de poéticos; apoyar a las pequeñas editoriales; crear una imagen atractiva de la poesía en los medios de comunicación para que no se considere una forma anticuada de arte, sino una vía de expresión que permite a las comunidades transmitir sus valores y fueros más internos y reafirmarse en su identidad; y restablecer el diálogo entre la poesía y las demás manifestaciones artísticas, como el teatro, la danza, la música y la pintura.



El Taller de Creatividad y Habilidades Sociales quiere celebrarlo invitando a los padres y madres que quieran visitarnos y leernos en voz alta algún poema y comentar por qué les gusta.

El lunes 18 nos visitará de nuevo el poeta de Sanse Manuel López Azorín para leernos algunos poemas suyos y de sus amigos.

Si quieres asistir ponte en contacto con nosotros para ver en qué sesión podrías participar.

Como el día 21 y 22 la mayoría de las clases estaremos de visita a una Granja Escuela, lo celebraremos el lunes 18 y el miércoles día 20.

Poesía
Música del alma, tejida con palabras.

Chispa de vida, luz del conocimiento,
que se expande, dócil, por todos los confines.
Música inmortal que camina y vuela,
por nuestra tierra y por todos los cielos.

La cantan los tránsfugas, los encarcelados,
y todos los migrantes que no tienen techo,
la pían llorando. Lágrimas que caen
tan adentro del corazón, que conmueven el alma

de los ángeles de Rilke, cerrada en la naturaleza.
La hacen tambalear. Música que detiene
a aquel caminante al ver la cigüeña
y su vuelo rasante, sin ninguna frontera

que le corte el paso, puntear ligera
sobre el tejado que le hace de nido.
Y él no puede volar. Poesía. Música
del alma, tejida con palabras.

Rosa Fabregat
Traducción: Carlos Vitale

CASA MUSEO LOPE DE VEGA
Jueves 21 marzo 2019
Para todos los públicos. Entrada libre
Para celebrar el Día Mundial de la Poesía, el museo acoge la actuación del instrumentista Enrique Pastor, especialista en interpretación de guitarra barroca, vihuela y "viola da gamba", que entre pieza y pieza explicará los secretos de estos instrumentos y su música.
De 12.00 a 14.00 y de 16.00 a 18.00 h. interpretará piezas barrocas como Marizápalos o improvisaciones sobre La Chacona y obras de compositores como Abel Simpson o Gaspar Sanz, pudiendo disfrutar de este concierto didáctico en un entorno tan poético.


viernes, 22 de febrero de 2019

¿Qué te llevarías a una isla desierta?


Esta semana hemos realizado una actividad donde la imaginación, el juego ya la relaciòn intervienen por igual. Cada niño tenía que escribir en un papel tres cosas (lo que quisiera, vale todo) que se llevaría a una isla desierta. Ningún compañero puede ver lo que cada uno escribe pues es anónimo.
Después ha salido un voluntario que tenía que mirar las caras de sus compañeros para intentar adivinar quién había escrito lo que íbamos leyendo de forma anónima.
¿Quién pensamos que le importa mucho la amistad pues es lo primero que ha puesto, o la comida, o la familia...?
Lo pasamos bien, disfrutaron y se equivocaron muchas veces al elegir al compañero/a que pensaban que había sido.
Hubo respuestas que se basaban en la superviviencia, otras en el afecto y otras en el entretenimiento. También hubo quien lo tenía muy claro, pues se llevaría un barco para irse de la isla.
Algunas de las cosas que se llevarían son:
- Comida y bebida.
-Familia y amigos.
- Mascotas: Perros y gatos.
- Semillas.
- Árboles frutales.
- Madera.
- Un cuaderno.
- Un protector solar.
- Una tienda de campaña.
- Unas gafas de sol.
- Una caña de pescar.
- Un mechero o cerillas.
- Compañeros.
- Todos mis conocidos.
- Un toro.
- Un avión privado.
- Un crucero..
- Una consola.
- Un profesor.
- Una pala para cavar un pozo.
- Un botiquín de emergencias: con tiritas, alcohol...
- Un móvil con muchos datos.
- Una mochila.
- Un bañador
- Una cama.
- Cerezas.
- Una gallina
- Cosas de cocina
...