jueves, 31 de marzo de 2016

El microrrelato: El niño espía

Para este lunes la propuesta de trabajo de expresión escrita es un microrrelato titulado, en esta ocasión, "El niño espía". De cuatro a seis líneas máximo y con un dibujo.

El viernes de la semana que viene es la fecha límite para entregar el resumen, comentario y pequeño diccionario de "La isla del tesoro"

CONSEJOS PARA ESCRIBIR UN MICRORRELATO:

Un microcuento o microrrelato es una historia mínima que no necesita más que unas pocas líneas para ser contada, y no el resumen de un cuento más largo y que tiene un final sorprendente. De momento comenzaremos con microcuentos de entre 4 a 6 líneas.
Como todos los relatos, el microcuento tiene planteamiento, nudo y desenlace y su objetivo es contar un cambio, cómo se resuelve el conflicto que se plantea en las primeras líneas.
 Por lo general, para un microcuento tres personajes ya son multitud.
 El microcuento suele suceder en un solo escenario, dos a lo sumo
Para evitar alargarnos en la presentación y descripción de espacios y personajes, es aconsejable seleccionar bien los detalles con los que serán descritos. Un detalle bien elegido puede decirlo todo.
Un microcuento es, sobre todo, un ejercicio de precisión en el contar y en el uso del lenguaje. Por esta razón, en un microcuento el título es esencial: no ha de ser superfluo, es bueno que entre a formar parte de la historia y, con una extensión mínima, ha de desvelar algo importante.

Piensa distinto, no te conformes, huye de los tópicos. Uno no escribe (ni microcuentos ni nada) para contar lo que ya se ha dicho mil veces.

EJEMPLOS DE MICRORRELATOS:

El deseo de cumpleaños: "Mientras le cantaban el cumpleaños, la niña cerró fuertemente los ojos y se concentró en pedir su deseo con todas sus fuerzas y, cuando finalmente sopló las velitas, de la nada, se materializó un pony rosado que cayó sobre el pastel, salpicando a todos los presentes."

La hormiga gigante: "Después de alcanzar un tamaño gigantesco, por meterse en un barril de desecho tóxicos, lo primero que hizo la no-tan pequeña hormiguita fue dirigirse a la primera ciudad que vio a lo lejos, para  aplastar, con su nuevo gigantesco pie, los edificios y casas de los humanos, tal como uno de ellos había hecho con su hormiguero, hace mucho tiempo, en el bosque donde vivía."

El amanecer: "- Y... ¿Lo viste?
- No. 
- ¿Por qué? Yo pensé que...
- Me quedé dormido, mañana lo veré. 
El día siguiente también se quedó dormido, y el siguiente, y el siguiente, hasta que el sol, misteriosamente, se apagó y dejó a la galaxia en una oscuridad eterna."

"El-que-me-pega-en-los-recreos vino hoy con la mano enyesada; no sé si eso es bueno o es malo…"
Andrés Sobico



"Al abrir los ojos, recordó lo horrible que era el mundo real, así que los volvió a cerrar y siguió viviendo en su mundo de fantasías."

jueves, 17 de marzo de 2016

Una Semana Santa Especial. Actividades Aula Planeta.

Pues hemos acabado el segundo trimestre de este curso.
Como les he explicado a los chicos, todos han aprovechado el tiempo, y eso en general se refleja en las calificaciones.
Pero ante el tercer trimestre lo principal que pido es interés y participación en la clase. Con ello todo el mundo podrá llegar a "Ítaca" sin temer a lestrigones ni al salvaje Poseidón.

Para estos días la propuesta es un relato o redacción titulado "Una Semana Santa Especial", hacer las actividades propuestas de Aula Planeta (que no les llevará mucho tiempo) y revisar y completar cualquier cosa del tema 6 terminado (esto último ya lo deberían tener, y tienen que traerlo el miércoles 30, que es cuando volvemos de vacaciones.

Espero que descanséis y disfrutéis de estos días.

Un saludo.

sábado, 12 de marzo de 2016

Mi día preferido

Para este lunes tienen que traer un relato titulado "Mi día preferido" en donde contarán cuál es para ellos su mejor día y por qué. Puede ser una historia real, una mezcla de realidad e imaginación o totalmente imaginativa.
Pretendemos que a través de la expresión escrita desarrollen su creatividad, la capacidad de expresar ideas, sentimientos, hechos... Si hay alguna figura literaria mejor que mejor. Y desde luego, corregir previamente las faltas.

Buen fin de semana.

viernes, 4 de marzo de 2016

Lunes, examen tema 6. Trabajo del concurso literario.

El lunes día 7 tenemos el último examen de esta evaluación de Lengua. Entran los contenidos habituales (comprensión de texto escrito, dictado, tildes, análisis sintáctico y morfológico...) y los propios del tema 6: principalmente eufemismo y tabú, complemento circunstancial, reglas de la y la ll... Si han atendido en clase y estudian un poquito seguro que les sale muy bien.

Tienen que presentar el trabajo del V concurso literario María de Miguel. Como plazo máximo tienen hasta el lunes 14. Os vuelvo a recordar las bases:
- El tema se titula "El camino de mis sueños" (Hablarán de lo que desean conseguir en su vida, o en su día a día... y cómo intentan conseguirlo).
- Puede ser un relato, un poema, una entrevista...
- Máximo una hoja, mejor a ordenador. También vale manuscrita.
- En la hoja del trabajo tienen que poner al final el seudónimo y el curso. En una hoja junto al trabajo tienen que volver a poner el seudónimo, su nombre y apellido reales y el colegio. Me lo entregan a mí.