martes, 27 de octubre de 2015

Nuevo poema para recitar. Leyendas de Bécquer

Con el nuevo tema que comenzamos volvemos a memorizar un poema para recitar. Puede ser cualquiera que ellos quieran elegir. Tienen que decirme el autor y el título.
Como ejemplo, este precioso poema de Ruyard Kipling titulado "If" (si) que recita en el vídeo de la derecha José Sacristán:

Si puedes mantener la cabeza sobre los hombros
cuando otros la pierden y te cargan su culpa,
Si confías en ti mismo aún cuando todos de ti dudan,
pero aún así tomas en cuenta sus dudas;
Si puedes esperar sin que te canse la espera,
o soportar calumnias sin pagar con la misma moneda,
o ser odiado sin dar cabida al odio,
y ni ensalzas tu juicio ni ostentas tu bondad:
Si puedes soñar y no hacer de tus sueños tu guía;
Si puedes pensar sin hacer de tus pensamientos tu meta;
Si Triunfo y Derrota se cruzan en tu camino
y tratas de igual manera a ambos impostores,

Si puedes hacer un montón con todas tus victorias
Si puedes arrojarlas al capricho del azar,
y perder, y remontarte de nuevo a tus comienzos
sin que salga de tus labios una queja;
Si logras que tus nervios y el corazón sean tu fiel compañero
y resistir aunque tus fuerzas se vean menguadas
con la única ayuda de la voluntad que dice: “¡Adelante!”


Si ante la multitud das a la virtud abrigo,
Si aún marchando con reyes guardas tu sencillez,
Si no pueden herirte ni amigos ni enemigos,
Si todos te reclaman y ninguno te precisa;
Si puedes rellenar un implacable minuto
con sesenta segundos de combate bravío,
tuya es la Tierra y sus codiciados frutos,
Y, lo que es más, ¡serás un Hombre, hijo mío!


Este trimestre, antes de las vacaciones de Navidad tienen que leer un libro que trabajaremos. En este trimestre el libro propuesto es "Las leyendas de Bécquer". Teniendo en cuenta que celebramos Halloween ¡cómo no un libro de misterio! Sirve cualquier edición.
Seguro que podéis encontrarlo en cualquier biblioteca pública sin comprarlo, o algún familiar o amigo os lo podrá dejar. Las leyendas de Bécquer también las encontraréis en "Rimas y leyendas" pero solo nos interesan las leyendas, algunas de las cuales son: "El rayo de luna", "Los ojos verdes", "El monte de las ánimas", "La venta de los gatos"... ¡Seguro que os gustan!


viernes, 23 de octubre de 2015

Hace mucho tiempo... Examen tema 2 de Lengua. Aclaración diptongos, hiatos y triptongos.

Para el lunes tienen que realizar un relato que comience de la siguiente forma: Hace mucho tiempo, cuando nada tenía nombres, ni las cosas, ni las personas... En su cuaderno de redacciones.

El lunes tenemos el examen del tema 2 de Lengua.

Continuamos con nuestro diccionario de palabras exóticas. ¡A ver si este fin de semana ponemos alguna palabras más al descubierto!



Buen fin de semana.

sábado, 17 de octubre de 2015

Narrando la visita a Canencia

La propuesta de trabajo de expresión escrita para el lunes consiste en realizar una redacción que cuente el día que pasamos de excursión en Canencia,  con las siguientes frases que tienen que aparecer:
- Gracias.
- Nunca había visto...
- Y cuando le dijo...

 Hay que terminar la redacción con la frase: A partir de hoy...

Continuamos elaborando nuestro diccionario de palabras exóticas. Algunas que han aparecido hasta ahora son:
- Políglota..
- Melancolía.
- Empozoñar.
- Distopía..
- Cuaternario.
- Envarado.
- Promiscuo.
- Contiguo.


Si os acordáis de más ponerlas aquí añadiendo un comentario.

También estamos recitando en clase los poemas propuestos. Quien todavía no lo haya hecho que lo tenga preparado para esta semana.

viernes, 9 de octubre de 2015

Un diccionario de palabras exóticas: PALABRAS AL DESCUBIERTO

Hoy hemos planteado una nueva actividad: Realizar un diccionario de palabras exóticas titulado "Palabras al descubierto".
En una libretita o cuaderno pequeño curioso vamos a ir realizando poco a poco este diccionario, con las palabras que vamos encontrando cada uno de nosotros y nuestros compañeros (y que no sabemos su significado por lo raras que son o poco comunes) .
Como ejemplo he puesto la palabra DISLATE:
- Primero hay que decir dónde la he encontrado o leído. (Dislate la vi en el libro de Lengua de 3º. esta mañana.)
- Después su significado. (Es una locura o algo sin sentido)
- Y por último un ejemplo en el que se puede usar. (Lo que dices ahora es un dislate.)


También hay que hacer una redacción o relato titulado "Cacho y yo". Hay que contar por qué el perro se llama Cacho, describir cómo es y narrar alguna aventura que nos ocurra con él.
Además seguimos con las actividades del tema 2.


Buen fin de semana.

sábado, 3 de octubre de 2015

Nueva tarea en Aula Planeta.

He publicado una nueva tarea en Aula Planeta: Habla sobre el sentido propio de las palabras y el figurado. También de la diferencia entre frase y oración. Tenéis hasta el viernes que viene para realizarla.

Como actividad voluntaria en su cuaderno de lengua para este lunes propuse, y detallo ahora lo siguiente:
- Explicar brevemente qué es una pregunta retórica y poner un ejemplo.
- Explicar brevemente qué es la ironía y poner un ejemplo.