¿Qué te llevarías a una isla desierta?

Esta semana hemos realizado una actividad donde la imaginación, el juego ya la relaciòn intervienen por igual. Cada niño tenía que escribir en un papel tres cosas (lo que quisiera, vale todo) que se llevaría a una isla desierta. Ningún compañero puede ver lo que cada uno escribe pues es anónimo.
Después ha salido un voluntario que tenía que mirar las caras de sus compañeros para intentar adivinar quién había escrito lo que íbamos leyendo de forma anónima.
¿Quién pensamos que le importa mucho la amistad pues es lo primero que ha puesto, o la comida, o la familia...?
Lo pasamos bien, disfrutaron y se equivocaron muchas veces al elegir al compañero/a que pensaban que había sido.
Hubo respuestas que se basaban en la superviviencia, otras en el afecto y otras en el entretenimiento. También hubo quien lo tenía muy claro, pues se llevaría un barco para irse de la isla.
Algunas de las cosas que se llevarían son:
- Comida y bebida.
-Familia y amigos.
- Mascotas: Perros y gatos.
- Semillas.
- Árboles frutales.
- Madera.
- Un cuaderno.
- Un protector solar.
- Una tienda de campaña.
- Unas gafas de sol.
- Una caña de pescar.
- Un mechero o cerillas.
- Compañeros.
- Todos mis conocidos.
- Un toro.
- Un avión privado.
- Un crucero..
- Una consola.
- Un profesor.
- Una pala para cavar un pozo.
- Un botiquín de emergencias: con tiritas, alcohol...
- Un móvil con muchos datos.
- Una mochila.
- Un bañador
- Una cama.
- Cerezas.
- Una gallina
- Cosas de cocina
...

Visita del poeta Armando Silles McLaney

Hoy, dentro del Taller de Creatividad, nos ha visitado el poeta Armando Silles McLaney, profesor de Lengua y Literatura en un instituto de la zona norte y vecino de San Sebastián de los Reyes.
Los niños de 4º y 5º primero, y los de 2º y 6º después le han escuchado con atención. Nos ha contado cosas sobre su infancia, lo importante que es para él la lectura, cuándo comenzó a escribir... Nos habló también de su familia y de su profesión. Del libro "Aire verdadero" nos leyó algunos poemas como "Las palabras más bellas".
Crear es mostrar lo que cada uno de nosotros llevamos dentro.
Escribir para curarse, para conocerse, para responder a las dudas que surgen, pero también para mostrar el amor que siente hacia las personas que le rodean.
En la portada de su libro aparece una bota por una razón: la vida es un camino por el que hay que transitar con ganas e ilusión.
Nos ha contado que de nuestro colegio le llama la atención los poemas y palabras que siempre tenemos puestas en la valla del huerto.
Agradecemos su visita y esperamos que pronto publique más poemas de los que lleva dentro.
En este enlace podéis visitar el blog de Armando:
https://armandosilles.blogspot.com/

Cosas que nos gustaría conseguir con nuestra imaginación. ¿Qué desventajas tendría que fuéramos capaces de leer el pensamiento.

Algunas de las actividades que hemos tenido durante esta semana en el taller, relacionadas con la creatividad y las habilidades sociales han sido:
La imaginación es un arma poderosa, con ella puedo conseguir muchas cosas, algunas de las que me gustaría que se hicieran realidad son:
- Que existan los unicornios.
- Ser un reno de Papá Noel.
- Ser un rey.
- Volar.
- Que no haya contaminación.
- Que no existan las malas hierbas.
- Que llueva dinero en vez de agua.
- Que no exista la muerte.
- No tener frío ni calor.
- Que existan los animales fantásticos.
- Que no haya pobres.
- Que nadie se pelee.
- Que no se extingan los animales.
- Que todo el mundo pueda alcanzar sus sueños.
- Poder respirar bajo el agua.
- Tener telequinesia.
- Siempre sacar buenas notas.
-Que existan más libros y menos consolas.
- Poder leer la mente de los demás.

Con otro grupo reflexionamos sobre las desventajas o peligros que tendría la capacidad de leer la mente de los demás. Algunas de las cosas que se dijeron:
- No tendríamos intimidad.
- No tendríamos secretos.
- Viviríamos estresados.
- No existirían las sorpresas agradables.
- Nos contagiaríamos la tristeza.
- No podríamos disimular cuando nos hacen un regalo y no nos gusta.
- No existirían las mentiras piadosas.
- Los actores no podrían actuar en un teatro pues el público sabría las otras cosas en las que están pensando.
- No podríamos ser "nosotros mismos".
- Te darías cuenta que no te están escuchando cuando hablas.
- No existirían los colegios ni los exámenes.
- Podrías saber las técnicas de un jugador profesional antes de hacerlas.

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VIII Concurso Literario María de Miguel. Seguimos trabajando en el taller con binomios fantásticos. Cómo construir un mundo más pacífico

Este curso el colegio convoca por octava vez el Concurso Literario María de Miguel. En esta ocasión buscamos desarrollar la creatividad y la expresión de nuestro alumnado y de los colegios de la zona norte mediante un neologismo. Proponemos que los niños inventen una palabra, la definan y pongan ejemplos de cómo y dónde se podría utilizar. Quien quiera, además, puede ilustrarla con un dibujo.
La palabra puede expresar un objeto, una acción, un sentimiento, un invento o descubrimiento, la marca de un producto...
¿Quién sabe si algún día la palabra podría ser incorporada al diccionario!
Ánimo, y aunque la fecha es hasta el 5 de abril podéis ir haciéndolo ya y entregándolo en dirección.

Os recuerdo que se entrega un folio con la propuesta en donde viene un seudónimo y el curso, ese folio va dentro de un sobre cerrado que lleva por fuera escrito el seudónimo, el curso y el nombre y apellidos reales.

En el taller seguimos trabajando la creatividad y las habilidades sociales, porque en definitiva esos serán recursos, habilidades, conocimientos que realmente les permitirán desenvolverse en el mundo que ellos habitarán en el futuro.

En esta ocasión la propuesta ha sido encontrar palabras con contenidos muy lejanos y después intentar establecer relaciones entre ellas. Gianni Rodari lo llamó "el binomio fantástico".

Relacionamos elefante-botella, perro-cereales, luna-cereales, persona-vacío, reloj-mar, libro-camiseta... Os pongo algunos ejemplos.
También, relacionado con el Día de la Paz que celebramos este jueves, buscamos formas de construir un mundo más pacífico. Algunas de las cosas que se dijeron fueron:

- Ponerse en el lugar del otro.
- Evitar discutir.
- Hacer caso a los demás.
- Hacer algo a pesar de que me de vergüenza.
- Que no haya armas de juguete ni vídeo juegos de lucha.
- Quitar las armas.
- No enfadarse por tonterías.
- Ayudar a la gente que sufre.
- Sonriendo más.
- Mirando a la cara de quien estamos hablando.
- Colaborando en las tareas de casa.
...

¿Y tú, cómo contribuyes a un mundo más pacífico y amable?