viernes, 30 de noviembre de 2018

Más trabajos sobre el Lenguaje Secreto de los Robots. Las apariencias engañan.

Esta semana hemos estado reflexionando sobre el tema "Las apariencias engañan" y han salido muchas cosas interesantes de las cuales os pongo algunos ejemplos:
- Cuando algo parece difícil y luego es fácil.
- Sueños que no son realidad.
- El espejismo en el desierto o en el asfalto.
- El trailer de una película que luego es un rollo.
- El precio de algo.
- Un anuncio de un juguete que parece estupendo y luego resulta que no era así.
- El cuento del "Patito feo" que luego era un cisne.
- Los engaños dentro de un videojuego.
- Una persona está pidiendo en la calle y resulta que tiene dinero.
- Alguien que te sonríe mucho y te da abrazos y luego por la espalda te critica.
- Un persona que parece que no va a ser buen jugador y luego resulta que gana.
- Un producto que parece que está muy rebajado y resulta que no es para tanto...

La conclusión es que a la gente y las cosas hay que conocerlas un poco para saber cómo son realmente.


Seguimos recibiendo palabras para añadir al diccionario que muestra el Lenguaje Secreto de los Robot. Los niños han escuchado atentamente los robots que andan por casa y estas son algunas de las cosas descubiertas:




















viernes, 23 de noviembre de 2018

Semana europea de la robótica. Palabras de fuerza en la valla del huerto

Esta semana hemos participado en la semana europea de la robótica con tuits. Os pongo algunas de las imágenes relacionados con ellos. Ya sabéis que hemos partido de un diccionario en donde descubrimos las palabras del lenguaje secreto de los robots.

En la valla de nuestro huerto siguen creciendo las palabras de fuerza para todos aquellos que paseen por la acera de nuestro cole.


































viernes, 16 de noviembre de 2018

Oscar Bernat, comunicador y creativo. El lenguaje secreto de los robots: Semana Europea de la Robótica.

El lunes visitó el taller de Creatividad y Habilidades Sociales, Óscar Bernat. Nuestro invitado ha sido realizador de programas infantiles y documentales en Radio Televisión Española, entre otros el famoso "Barrio Sésamo".
Oscar nos contó cómo el primer acto de comunicación lo tenemos en el vientre de nuestra madre, cuando escuchamos su corazón y a partir de ahí no dejamos de comunicarnos con el mundo. Su empeño en hacer lo que más le gustaba le permitió disfrutar de su trabajo y vivir muchas aventuras en diversos países del mundo.
Los niños de Cuarto y Quinto escucharon a Óscar con todo el respeto y cariño que se merece. Se sorprendieron de lo que contaba, se rieron, pues sus palabras y la forma de contar era divertida y atrayente. Agradecemos desde aquí a Óscar que haya estado delante de todos estos niños con todo su humor y palabras llenas de ilusión y ánimo.

Esta semana además hemos comenzado a descubrir el lenguaje secreto de los robots. Es un idioma que solo hablan entre ellos, pero que nosotros, por casualidad, hemos descubierto. Os iré poniendo aquí las palabras y su significado más importantes. Esta actividad está encuadrada dentro de la semana europea de la robótica que comienza el día 19 de noviembre.

¿Cómo llaman los robots a sus bebés?: Gubis.
¿Cuáles son sus mascotas preferidas?: Principalmente las "chapacas", a otros también les gusta los "timas" o los "pupus". Otros robots las llaman "plaus" o "roblots".
Cuando tienen hambre (necesitan un poco de recarga de batería) dicen: "Nolicir"
El baile de moda que todos bailan como locos es el "guiga".
Para decir hola: Bipbop.
Para decir adiós: Badip.
Su juego preferido es el "Típiti" seis jugadores que esconden algo y tienen que descubrirlo los "chapacas" con su olfato.
Su libro preferido se llama "El traquelete"; Es un manual sobre tipos de tuercas,
También el "Lotoba" donde explican todos los juegos de los robots.
La bebida preferida de los robots es "la salmidera": líquido con sabor a aceite y con trocitos de metal-
La comida preferida es el "strak": que es una sabrosa sopa de tuercas muy oxidada.
Su programa de tele favorito se llama "el truplex". Lo echan sobre las tres de la mañana, cuando todos estamos acostados y es de miedo, y se ven muchos desguaces y chatarrareros.
La enfermedad que más temen se llama "macachacapaca"; cuando se caen los tornillos y se desmontan partes de su cuerpo. No se recuperan hasta que no toman una medicina llamada "oxiposi" que está compuesta sobre todo de aceite y gasolina...

Seguiremos investigando en los distintos cursos cosas como cuáles son sus deportes favoritos, cómo se llaman sus programas de la tele, o las enfermedades más comunes que padecen, comidas, o las palabras que emplean para pedir perdón o decir "te quiero". Veremos las cosas que van saliendo...





viernes, 9 de noviembre de 2018

Jeroglíficos creados por los niños. ¿Qué significa SUPERARSE? La semana que viene primera visita de un comunicador y aventurero

Esta semana hemos hablado sobre qué significa superarse. Tras reflexionar la conclusión ha sido que no es tanto quedar por delante de los demás o ganar sino conseguir retos con uno mismo: hacer lo que no nos atrevemos, insistir, perder el miedo, confiar, cambiar, ser nosotros mismos, dar lo mejor de nosotros mismos, atrevernos, conseguir retos o metas...

Después hemos visto los jeroglíficos de algunos de los niños que han traído y con pistas intentamos resolverlos. Os pongo algunos ejemplos a continuación.

Al final vimos vídeos relacionados con la superación: La canción de Alex Ubago "No te rindas", un vídeo de la campaña de la ONCE llamada "No te rindas nunca..."

La semana que viene tendremos la primera visita al taller: Un comunicador y aventurero, Oscar Bernat, nos contará algunas cosas relacionadas con la superación y otros valores.